این مطالعه نشون داد که به ویژه دخترها از بازگشت به مدرسه سود بردن.
دکتر ریتا حماد، محقق ارشد و استاد اپیدمیولوژی اجتماعی و سیاست عمومی تو دانشکده بهداشت عمومی تی. اچ. چان هاروارد، تو یه خبر مطبوعاتی گفت: “نتایج ما شواهد محکمی رو به والدین، مربیان و سیاستگذاران ارائه میده که حضور فیزیکی تو مدرسه نقش حیاتی تو رفاه بچهها ایفا میکنه.”
او گفت: “این یافتهها درسهایی رو برای موارد اورژانسی بهداشت عمومی آینده ارائه میدن و بینشی رو درباره اینکه چرا سلامت روان تو بین کودکان تو طول همهگیری بدتر شد، فراهم میکنن.”
مطالعات قبلی نشون دادن که سلامت روان تو بین بچهها تو طول همهگیری آسیب دیده. محققان گفتن اگرچه کارشناسان این رو تا حدی به تعطیلی مدارس نسبت دادن، تحقیقات مفصل کمی انجام شده تا ببینیم آیا این موضوع صحت داره یا نه.
برای این مطالعه، محققان سوابق بهداشتی بیش از ۱۸۵,۷۰۰ کودک بین ۵ تا ۱۸ سال رو بین مارس ۲۰۲۰ تا ژوئن ۲۰۲۱ تجزیه و تحلیل کردن. اونا روی این تمرکز کردن که آیا بچهها مراقبتهای سلامت روان دریافت کردن یا برای یه اختلال روانی نسخه دارویی دریافت کردن.
محققان گفتن که این کودکان تو ۲۴ شهرستان و ۲۲۴ منطقه مدرسه تو سراسر کالیفرنیا زندگی میکردن، جایی که مدارس بیشتر از تقریباً هر ایالت دیگه بسته موندن.
مدارس همچنین به صورت متناوب بازگشایی شدن، که مقایسه آسونی رو بین اونایی که زودتر درهای خودشون رو باز کردن و اونایی که صبر کردن، فراهم میکرد.
به طور کلی، درصد بچههایی که تشخیص سلامت روان داشتن تو طول دوره مطالعه از ۲.۸٪ به ۳.۵٪ افزایش پیدا کرد.
این مطالعه نشون داد که اما کودکان ۴۳٪ کمتر در معرض خطر تشخیص سلامت روان بعد از بازگشایی مدرسهشون بودن، در مقایسه با دوره تعطیلی.
محققان گفتن که تا ماه نهم بعد از بازگشایی، هزینههای پزشکی برای مشکلات سلامت روان دانشآموزان ۱۱٪ کاهش پیدا کرده بود، هزینههای داروهای روانپزشکی ۸٪ و هزینههای داروهای مخصوص ADHD (اختلال کمتوجهی-بیشفعالی) ۵٪ کاهش پیدا کرده بود.
محققان گفتن که این اثرات تو بین دخترها قویتر از پسرها بود.
تیم تحقیق حدس زد که سلامت روان کودکان ممکنه به دلیل تعامل اجتماعی کمتر بین دوستان، الگوهای خواب نامنظم، افزایش زمان استفاده از صفحه نمایش، رژیم غذایی کمتر سالم، مشکلات یادگیری یا دسترسی کمتر به خدمات سلامت روانی موجود از طریق مدرسه، آسیب دیده باشه.
محققان گفتن که بچهها ممکنه از اینکه تو خونه با والدین و خواهر و برادرهای خودشون محبوس بودن هم رنج برده باشن، به خصوص اگه مادر یا پدر به دلیل همهگیری کارشون رو از دست داده باشن.
حماد گفت: “همونطور که ما موارد اورژانسی بهداشت عمومی آینده رو در نظر میگیریم، این مطالعه نشون میده که ما باید بازگشایی ایمن مدارس رو در اولویت قرار بدیم و مطمئن بشیم که کودکان به منابع اجتماعی و عاطفیای که مدارس فراهم میکنن، دسترسی دارن.” “سیاستها باید نه تنها روی کنترل عفونت، بلکه روی سلامت روان کودکان هم تمرکز کنن، و این رو به رسمیت بشناسن که مدارس یه بخش حیاتی از سیستم حمایتی اونا هستن.”
